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WiMAX在远程教育中的实际应用 | |
作者:陈鹏 文章来源:eNet 点击数 更新时间:2009/9/11 1:44:22 文章录入:陈鹏 责任编辑:陈鹏 | |
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巴基斯坦的WiMAX商机 经过几年时间的网络部署后,WiMAX在巴基斯坦的发展非常顺利,现在正逐级成为该国电信基础设施的重要组成部分,其发展速度甚至已超越一些较发达国家。但是,TelecomPK(一个主要报道巴基斯坦电信业相关信息的博客网站)的美国主编BabarBhatti说,WiMAX仍面临许多挑战。 在巴基斯坦,至少有三家企业已经部署并正式运行WiMAX网络。首都伊斯兰堡等大城市甚至已经出现了业务竞争,WiMAX服务价格最近也因此而有所下降。 AbuDhabiGroup(总部位于阿拉伯联合酋长国)的分公司Wateen已在包括伊斯兰堡、卡拉奇和拉瓦尔品第在内的22个巴基斯坦城市推出了WateenHome服务。该公司于2006年启动该项服务,是最早进入WiMAX家庭市场的电信公司。 此后,巴基斯坦最大的移动运营商Mobilink在卡拉奇推出了MobilinkInfinity服务。该公司是总部同样位于中东地区的埃及Orascom的子公司,其计划在拉合尔和伊斯兰堡等其它城市推出该项服务。 Wi-tribe是一家仅提供宽带无线服务的企业,总部也位于中东地区。该公司今年已在拉合尔、伊斯兰堡和卡拉奇等城市推出服务。这三个城市都采用了3.5GHz频段的移动802.16eWiMAX技术。 据WiMAX论坛称,至少还有另外两家运营商Supernet和BurraqTelecom也打算在巴基斯坦推出WiMAX服务。 WiMAX网络支撑远程教育 KZOEducation位于维吉尼亚州赫顿(Herndon),是一家主要开发在线交互学习内容和技术的公司。其总裁PhilCruver认为,在巴基斯坦靠自身的努力推动其公共教育系统发展的进程中,WiMAX将发挥“至关重要”的作用。 Cruver希望其公司开发的Web2.0学习技术能够贡献一份力量,帮助这个需求庞大但资源匮乏的国家以极低的成本提供优质的教育。 巴基斯坦的识字人数大约只有50%,而女孩所占的比例更低。现在,该国拥有大约130万名教师,但是要达到所需的标准(教育方面),还需要将这个数字翻一番。 Cruver的想法是,通过WiMAX网络提供基于交互式流视频的学习课程。KZO公司已自己出资,在伊斯兰堡开始试点项目。该项目将两所学校(一所男子学校,一所女子学校)的网络连接到巴基斯坦运营商WateenTelecom运营的WiMAX网络。 该举措的最终目标是借助可用资源,基于国内外优秀教师的授课视频来构建远程学习模块。虽然在巴基斯坦,教师培训也至关重要,但Cruver表示:“我们想做的就是告诉人们有哪些事情可以通过网络完成。” 因为竞争,WiMAX服务价格在巴基斯坦有所下降,Cruver称,KZO每月只需支付21美元,试点项目中的两所学校即可获得1Mbit/s带宽的宽带网络服务。 KZO公司的试点项目将侧重于技术教育,在这方面,公司已有现成的面向企业客户的课程内容和专业知识。Cruver认为,这种方式也同样适用于其它领域的课程。 不过,一切才刚刚开始,使用WiMAX全面部署KZO技术的资金尚未就绪。但在寻找资金方面,Cruver持乐观态度。 KZO有理由乐观。该公司是美国研究学会(AmericanInstitutesforResearch,AIR)实施的 Links to Learning: Education Support to Pakistan(ED-LINKS)项目的子承包商,该项目由美国国际开发署(The United States Agency for International Development,USAID)援助9千万美元,历时5年。 ED-LINKS项目主要致力于改进教师教学,不过它是一个多方面的计划。KZO公司的当前工作直接面向学生。它开展了一项交流计划,让巴基斯坦的高中生分批来到美国,进行为时两周的文化和教育交流。 在美国,巴基斯坦学生将完成一个由KZO公司使用其交互式电子学习工具提供的密集型技术技能培训计划。此外,这些学生还将完成关于美国文化和历史的速成课程。 在ED-LINKS交流项目中,KZO公司用来提供教学内容的技术(在巴基斯坦,正开始用于远程学习)是其子公司KZOInnovations开发的。该公司表示,在多个基于流视频的电子学习产品中,其平台远远超出了其它电子学习产品。 KZO技术可使用几乎来自所有来源的视频,包括专业制作的课程和录制的电话会议。他们真正的竞争优势是Web2.0功能。借助该功能,用户可以在视频播放时实时发送文本讯息。此外,他们还可以在视频播放过程中添加标签和其它注释,以便进行索引和扩展。 数月后访问该互联网内容的用户,可以使用这些标签定位到课程的特定部分。注释可能包括早期用户对该内容的评论,以及网上相关内容的链接。Cruver说:“现在,我们称之为Learning2.0”。 几年前创建的KZOInnovations,专注开发面向商业应用的KZO知识资产,电子学习平台是其中的成果之一。 由于KZO技术是围绕流视频创建的,因此要用它进行远程教学就必须采用宽带互联网接入,而这在巴基斯坦等大多数发展中国家都尚未实现。不过,虽然巴基斯坦在其它方面问题缠身,比如经济不振、资金不足的教育系统,但电信业却是它的一大亮点。 WiMAX发展中的现实挑战 据称,Wateen在过去的发展过程中遇到了一些障碍,其中包括由于运行初期网络性能不稳定,客户端设备容易出现故障,Wateen服务遭到了客户的投诉等。现在,有了WiMAX网络的支持,这些问题已得到解决。 但是,WiMAX客户端设备的费用为50~80美元,这对较为贫穷的巴基斯坦民众来说也是一种经济上的负担。因此,毫不奇怪,运营商将企业列为首要客户目标,高端移动办公人士为第二,而教育机构则为最末。 而Cruver对Wateen服务非常满意。他说:“服务开通速度很快,交了钱就开通了,24小时不间断运行。” 当地应用WiMAX业务最大的问题来自于断电,每次断电都能使网络瘫痪好几个小时。但是,正如Cruver所说的,断电是巴基斯坦日常生活中的一部分,参与试点项目的所有相关方对此都已习惯。 尽管经常出现断电现象,但仍有上百个学生注册了KZO学校平台的社交网络课程。只要一恢复供电,教师就会蜂拥下载课程计划。 当初KZO进入巴基斯坦市场时,并没有考虑到WiMAX这一因素。Cruver说,“老实说,我们当时并不知道有WiMAX这种技术。现在,巴基斯坦已拥有首个覆盖全国的WiMAX网络,这纯粹是意外的收获。” 短期内,WiMAX服务不会覆盖农村地区。但是,可以通过900MHz、Wi-Fi和其它技术来回程农村和郊区服务的无线本地环路(WLL)流量。 这对Cruve来说是个好消息。他认为WiMAX非常关键,可与公司的技术结合使用,解决巴基斯坦的师资不足问题。Cruver声称有兴趣与基金机构、众议院外交事务委员会和一家匿名“上市公司”展开合作项目,并已收到了一些积极反馈。 他说:“首先,我们必须通过试点项目的运营数据来证明我们的模式是可行的,然后才能够进行下一步。” 同时,KZO的计划是目前惟一一个将WiMAX应用于巴基斯坦教育领域的项目。但是,Mobilink也打算携手UNESCO(联合国教科文组织)通过手机共同为巴基斯坦的女学生提供知识培训服务。他推测,该项目最终会转向使用公司提供的基于WiMAX的Infinity服务。 注:GerryBlackwell是Wi-FiPlanet的资深科技新闻记者和特约撰稿人。 |
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